滁州網(wǎng)訊 近日，天長(zhǎng)市銅城司法所組織普法志愿者走進(jìn)轄區(qū)內(nèi)的銅南小學(xué)，開(kāi)展“憲法進(jìn)校園 法治潤(rùn)心田”主題普法活動(dòng)，眾多師生參與其中，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。

活動(dòng)伊始，普法志愿者結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，在上午陽(yáng)光甚好的校園操場(chǎng)上，以“憲法是什么”為切入點(diǎn)，通過(guò)發(fā)放的彩色卡通宣傳折頁(yè)等載體，將抽象的憲法知識(shí)進(jìn)行具象化講解。譬如，普法志愿者用“母法與子法”的比喻講解憲法的根本地位，結(jié)合“校園欺凌如何應(yīng)對(duì)”“課間活動(dòng)守規(guī)則”等貼近生活的案例，重點(diǎn)解讀了未成年人受教育權(quán)、人身安全權(quán)等核心權(quán)利，以及愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守公共秩序等基本義務(wù)，同時(shí)詳解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的憲法規(guī)定，厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。

在戶外宣講結(jié)束后，進(jìn)入教室的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)更是點(diǎn)燃了班級(jí)同學(xué)的熱情。“我國(guó)的根本大法是什么？”“公民的基本權(quán)利包括哪些？”“當(dāng)行使個(gè)人權(quán)利時(shí)，是否能侵犯他人合法權(quán)益？”等問(wèn)題相繼拋出，學(xué)生們踴躍舉手、爭(zhēng)相搶答，現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲此起彼伏。答對(duì)的學(xué)生收獲法治環(huán)保布袋、普法漫畫手冊(cè)等獎(jiǎng)品，答錯(cuò)的學(xué)生也在普法志愿者的即時(shí)講解中補(bǔ)足知識(shí)短板，實(shí)現(xiàn)“問(wèn)答促學(xué)、以獎(jiǎng)固學(xué)”。

此次活動(dòng)通過(guò)“宣講+互動(dòng)”的模式，讓憲法知識(shí)更好地走進(jìn)校園、融入童心。銅南小學(xué)老師也表示，此次活動(dòng)有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)法興趣，銅城司法所將繼續(xù)聚焦青少年群體，創(chuàng)新普法形式，讓法治種子在校園生根發(fā)芽，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（齊秋實(shí)）